宅家语文课丨部编版一年级下册《语文园地三》图文讲解
同步微课堂目录
第一单元一年级(下)识字1.《春夏秋冬》
一年级(下)识字2.《姓氏歌》
一年级(下)识字3.《小青蛙》
一年级(下)语文园地1+口语交际1
一年级(下)写话设计1《春天来了》
第二单元
一年级(下)课文1《吃水不忘挖井人》
一年级(下)课文2《我多想去看看》
一年级(下)课文3《一个接一个》
一年级(下)课文4《四个太阳》
一年级(下)语文园地2
第三单元
一年级(下)课文5《小公鸡和小鸭子》
一年级(下)课文6《树和喜鹊》
一年级(下)课文7《怎么都快乐》
一年级(下)第三单元口语交际《请你帮个忙》
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课文朗读
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知识点
一、查字典口诀:
音序查字法口诀
音序查字要记牢,先把大写字母找,
字母下面找音节,看看它在第几页。
二、查字典步骤:
以“厨”为例
第一步:从“汉语拼音音节索引”里面找到大写字母“C”;
第二步:再在大写字母“C”下面找音节“chu”,再看后面的页码。
第三步:翻到正文66页,就可以在第二声那找到“厨”字了。
三、日积月累:
赠汪伦
唐·李白
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
诗意:李白坐上小船刚刚要离开,忽然听到岸上传来告别的歌声。即使桃花潭水有一千尺那么深,也不及汪伦送别我的一片情深。
图文解读
单元知识点
一、易读错的字
捉(zhuō)虫子 直(zhí)接
不行(xínɡ) 不信(xìn )
跟(ɡēn)着 身(shēn)边
只(zhǐ)有 种(zhònɡ)树
招(zhāo)呼 怎(zěn)么
跳绳(shénɡ) 运(yùn)动
二、易写错的字
他:左面是“亻”,不要写成“女”。
哥:上部的最后一笔没有钩。
单:最后一笔是竖,注意不要写错。
乐:第一笔是平撇,第二笔竖短折长。
玩:左边最后一笔是提。
当:“”的笔顺是“短竖、点、撇”。
三、会写的词语
他们 草地 河水 听说 也是 听见 哥哥 单一 居住
招呼 快乐 玩儿 很多 当时 音乐 讲话 行走 许久
四、多音字
五、形近字
六、近义词
许多—很多 看见—看到 游泳—划水
偷偷—暗暗 飞快—迅速 鸟窝—鸟巢
孤单—孤独 邻居—街坊 招呼—召唤
快乐—高兴 独自—单独 当然—固然
轮流—轮番 游戏—玩耍
七、反义词
许多—极少 忽然—逐渐 捉—放
从前—后来 孤单—热闹 好多—极少
快乐—悲伤 独自—结伴 运动—静止
静悄悄—闹哄哄 叽叽喳喳—安安静静
八、词语搭配
1. 量词搭配
一(只)喜鹊 一(棵)树
一(个)鸟窝
2. 形容词搭配
(偷偷)地跟 (飞快)地游
3. 动词搭配
(踢)毽子 ( 甩)绳子 (坐)跷跷板
(看)书 (画)画 (下)象棋
(打)羽毛球 (跳)绳 (搭)积木
(讲)故事 (听)音乐 (拔)河
九、词语积累
1.ABB 式词语:静悄悄
2.AABB 式词语:叽叽喳喳 安安静静
十、佳句积累
1. 树很快乐,喜鹊也很快乐。
2. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
十一、考点提示
1.《小公鸡和小鸭子》课后“读一读,比一比”经常以补充句子或仿写的形式出现。
2.《树和喜鹊》中“叽叽喳喳、安安静静”经常以仿写词语的形式出现。
3.《怎么都快乐》中的动词经常以填空或连线的形式出现。
4. 语文园地中的查字典经常以考查查字典的形式出现。
5.《赠汪伦》经常以填空的形式出现。
附:课堂检测+答案
(点击文末阅读原文可以下载)
同步练习试卷
参考答案:
一、1. X xíng 行走 出行
Y yě 也许 也好
D dān 单一 单个
D dāng 当然 当心
2.独体字:身 乐 左右结构:捉 喊 静
半包围:运 连 上下结构:窝 急 怎
3.(1)zhǐ zhī (2)lè yuè (3)dé děi
4.招呼 快乐 江河 说话 邻居 听见 哥哥 许多
5.
6.块 大块 她 她们
很 很好 讲 讲话
玩 玩耍 河 河水
7.明明白白 清清楚楚 高高兴兴
下 打 讲
8.(1)家里做饭
(2)小狗懒洋洋地吃着美食。
(3)老师笑了 我们 笑了
二、1.您好 对不起 没关系
2.对不起
3.谢谢你
4.不客气
三、1.小公鸡 一起 虫子 鱼 飞快
2.孤单 快乐
3.两个人 三个人 许多人 运动会 快乐
四、1.4
2.
3.花喜鹊已经把“我”家的大树当成它们的家啦!
4.花喜鹊帮助大树除害虫,每天还把我从睡梦中叫醒
五、略。
宅家数学课、英语课
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